中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：61-62.

思想品德课学生课堂参与状况调查研究

谭正桥
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：61-62.
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思想品德课学生课堂参与状况调查研究

谭正桥1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市可园中学 广东东莞 523000
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摘要

本文通过对在校学生进行问卷调查了解当前思想品德课学生课堂参与的状况,揭示学生在主动参与、自控下的被动参与、他控下的被动参与、非参与和负参与五种参与状态下的情况,在此基础上进一步探讨影响学生在思想品德课中课堂参与的因素.

关键词

课堂参与/思想品德/新课程

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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