中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：117.

浅谈普通高中《信息技术》课的教与学

宋秀红
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：117.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈普通高中《信息技术》课的教与学

宋秀红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省沧县风化店中学 河北沧县 061023
  • 折叠

摘要

普通高中的《信息技术》课不是高考科目,许多同学都没兴趣学习,更不愿意深入了解.为了提高学生的学习兴趣和主观能动性,为他们将来学习其他计算机课程打下坚实的基础.针对课程特点本文将对常用的几种教学方法进行探讨,并重点阐述笔者认为行之有效且实用的一种方法——任务驱动法.

关键词

任务驱动法/应用/优势/问题

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文