中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：123-124.

冀教版小学六年级英语写作训练的尝试

张琳亚
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：123-124.
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冀教版小学六年级英语写作训练的尝试

张琳亚1
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作者信息

  • 1. 唐山市光明实验小学 河北唐山 063000
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摘要

课标提出小学生在毕业时的“写”的英语水平应达到二级目标,甚至超越此目标.根据二十几年的教学实践,学生只有通过读和听才能接触地道的英语,也只有在获得大量语言输入的前提下才能进行语言输出,才可以达到写的训练.本篇论文主要从不同方面阐述如何进行写作训练的尝试.

关键词

小学英语/写作训练/熟记/听力/阅读

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量6
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