中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：157.

浅谈创设爱国主义教育氛围对教育效果的优化

岳丽君
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：157.
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浅谈创设爱国主义教育氛围对教育效果的优化

岳丽君1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市乐亭县新戴河初级中学 河北唐山 063600
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摘要

《义务教育历史课程标准》指出:“义务教育阶段的历史课程,是在唯物史观的指导下,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,传承人类文明的优秀传统,使学生了解和认识人类社会的发展历程,更好的认识当代中国和当今世界”.历史教学中,教师要充分利用历史题材方面的资源优势,采取适当的教学手段,在传授历史知识的过程中,培养学生正确的人生观、价值观,增强学生的爱国主义意识和民族精神,以肩负起实现中华民族伟大复兴梦想的重任.

关键词

历史教学/创设情境/爱国主义/民族精神

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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