中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：175.

一分耕耘一分收获——如何胜任新时期的班主任工作

傅建华
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：175.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

一分耕耘一分收获——如何胜任新时期的班主任工作

傅建华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 扬州育才实验学校 江苏扬州 225002
  • 折叠

摘要

班主任作为国家教育方针的执行者.组织、领导班级的教育者,是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的主要力量.新的时期赋予了班主任新的工作内涵.时代要求新时期的班主任,不仅要对学生付出真情与真诚,更需要具有现代的教育理念和管理模式、良好的个人素质,通过身体力行成为学生的人生榜样.

关键词

新时期/班主任/班主任工作

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
段落导航相关论文