动手参与教学在英语课程中的体现

荆玉林¹

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作者信息

1. 青岛市崂山区第六中学山东青岛 266102
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摘要

以一堂Why do you like koalas?的课前准备和讲授,阐明“以学生为中心,引导学生动手参与教学,使其乐于参与教学”需要不0断探索,多方实践,就会找出解决讲知识和练能力之间的结合点,进一步消除它们之间的矛盾,使学生充分发挥自己的主动性,积极参与学习和教学,又能在学习中提高能力得到锻炼.

关键词

动手参与/教学模式/英语课程

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

参考文献量3

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