中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：224.

歌以情传教以趣至——也谈高中歌唱模块教学之初体验

郭丽娜
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：224.
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歌以情传教以趣至——也谈高中歌唱模块教学之初体验

郭丽娜1
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作者信息

  • 1. 山东省平原县第一中学 山东德州 253100
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摘要

在新课标标准下,歌唱模块作为音乐课程模块的重要内容,深受学生的喜爱,歌唱模块教学模式探索也成为高中音乐教师面临的重要课题,本文着重从歌唱模块教学的目标定位、歌唱模块教学的内容、评价机制设计和现有的教学困境几个方面,结合笔者的实际教学经验,对歌唱模块教学模式进行探讨.

关键词

高中音乐/歌唱教学/歌唱模块/新课标

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量1
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