中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：228.

中学音乐欣赏课怎样走向学科综合

路容
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：228.
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中学音乐欣赏课怎样走向学科综合

路容1
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作者信息

  • 1. 贵州省黔南州平塘县平湖镇平塘县第二中学 贵州黔南 558300
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摘要

在科技高速发展的新时代,世界教育的发展倡导音乐学科在“以音乐为本”的情况下,要与其他学科达到整体性或统一性的效果.这就是《音乐课程标准》中明确提出的“提倡学科综合”,其根本目的与审美教育的目的不谋而合,旨在提高学生的审美能力,促进学生人格的提升及全面发展.

关键词

音乐欣赏/音乐欣赏课/学科综合/审美能力

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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