中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：245.

寓教于乐优化体育教学

赵金杰
中国科教创新导刊2013，Issue(21) ：245.
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寓教于乐优化体育教学

赵金杰1
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作者信息

  • 1. 秦皇岛市海港区先盛里小学 河北秦皇岛 066004
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摘要

快乐体育教学首先要做到让学生心情愉快,自然开朗,有一个宽松的教学环境.同时,还要立足终身体育和个人发展需要出发,从感情入手,对学生进行健全的体育教育.

关键词

快乐/情感/学习方法/能力

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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