中国科教创新导刊2013，Issue(22) ：44.

情景模拟教学法在内科护理学教学中的分析

李丽
中国科教创新导刊2013，Issue(22) ：44.
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情景模拟教学法在内科护理学教学中的分析

李丽1
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作者信息

  • 1. 桂林市卫生学校 广西桂林 541002
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摘要

近些年来,我国的教育不断进行改革,不管是教育模式、教学理念还是教学内容都在摆脱过去的传统模式,向着多元化的教学发展,医学专业有其不同于其他专业自身的特点,更需要根据社会实践的不断向前发展进行改革,医学教育要想始终走在社会前列就必须革新传统的教学方法.传统的医学教育在理论的讲解方式上比较僵化,把大段的理论知识灌输给学生,学生在学习中没有主动性,学习效果也不好.情景模拟教学法在内科护理学教学中应用的时间不长,很多问题还需要探索研究,本文针对教学过程和教学方法提出一些看法.

关键词

情景模拟教学法/内科护理学教学/改革方法

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量5
参考文献量2
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