中国科教创新导刊2013，Issue(22) ：65,67.

中职学校会计实践教学如何培养学生进行合作学习

黄沪琳
中国科教创新导刊2013，Issue(22) ：65,67.
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中职学校会计实践教学如何培养学生进行合作学习

黄沪琳1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市电子科技学校 广东东莞 523723
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摘要

小组合作学习已经成为一种成熟的教学方法,在中职学校会计实践性教学中小组合作学习显得尤其重要.在中职学校会计实践性教学中应发挥学生的主体性作用,突出老师的主导作用,在对合作学习结果进行评价的同时注重过程性评价和培养学生对学习结果做自我总结的能力.

关键词

中职/合作/会计/实践/教学

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量1
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