中国科教创新导刊2013,Issue(22) :162.

基于Skyline-TerraExplorer Pro的多用户虚拟地理环境协同学习模式研究

赵实君 舒秋贵
中国科教创新导刊2013,Issue(22) :162.

基于Skyline-TerraExplorer Pro的多用户虚拟地理环境协同学习模式研究

赵实君 1舒秋贵2
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作者信息

  • 1. 宜宾市第一中学 四川宜宾 644000
  • 2. 西华师范大学国土学院 四川南充 637002
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摘要

本文研究基于3DGIS软件Skyline TerraExplorer Pro的多用户虚拟地理环境协同学习模式应用于中学地理教学,该应用符合建构主义所倡导的以学习者为中心的情境化学习和探究性学习的思想,学生能够更好的基于地理问题展开科学严谨的探究性学习.文中重点探讨Skline TerraExporer Pro的协同会话功能构建,支持多用户虚拟环境协同学习,研究其技术优势,并通过实际教学案例应用的形式,展示其功能实现.本文旨在为中学生更好完成地理课程学习与提高探究学习能力,提供一个先进的信息化平台和技术帮助,望能对GIS辅助地理教学的研究发展有所帮助.

关键词

TerraExporer/Pro/虚拟地理环境/多用户协同学习

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
参考文献量2
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