摘要
通过对《计算机图形学》课程教学及实践中存在问题进行深刻思考,提出以构建图形系统为路线贯穿课程的理论和实验课教学的方法.在教学过程中,结合图形学算法原理介绍了Visual C++和OpenGL构建图形系统的相关技术,包括变换、光照和材质等,让学生进行基础算法(如DDA、正负法等)的实验,通过解读政策背景和成功案例提升学生学习兴趣,并结合OpenGL自带命令进行对比提升学生的应用水平,在教学过程中逐步完善学生各自的图形系统.通过在教学过程中采用该方法,学生学习兴趣增强、动手能力普遍提高,理论水平也得到提升,教学效果的提升明显.
基金项目
湖南省普通高等学校教学改革项目(湘教通[2010]243-442号)
湖南省科技厅科研项目(湘科政字[2011]143号)
湖南省教育厅教研项目(A1108)
湖南省普通高等学校教学改革项目(湘教通[2011]128号)
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