中国科教创新导刊2013，Issue(22) ：210.

中职学校学生管理中的“辨证施治”

张振魁
中国科教创新导刊2013，Issue(22) ：210.
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中职学校学生管理中的“辨证施治”

张振魁1
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作者信息

  • 1. 衡水卫生学校 河北衡水 053000
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摘要

管理学生如同把脉看病,只有找到“症结”所在,才能对症下药,药到病除.新时期中职学生出现了新特点,加上管理人员任务大,素质参差不齐,家长和社会的期望值增高等,都对中职学校学生管理提出了新的要求.只有思想重视、全身心付出,平等对待学生,不断尝试新的管理方法并进行适度的惩戒教育,才能做好学管工作.

关键词

中职学校/学生管理/辨证施治

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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