中国科教创新导刊2013，Issue(22) ：251.

高校图书馆新生入馆教育探析

古江华
中国科教创新导刊2013，Issue(22) ：251.
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高校图书馆新生入馆教育探析

古江华1
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作者信息

  • 1. 西安科技大学图书馆 陕西西安 710054
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摘要

本文结合目前高校图书馆现状,对现有的新生入馆教育模式存在的问题及在网络环境下如何开展新生入馆教育进行阐述,同时,对未来图书馆的新生入馆教育模式提出新的思考.

关键词

高校图书馆/新生/入馆教育

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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