国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(23) :
34-35.
“环境生态学”课程教学内容优化建设的探讨
戈林泉
吴进才
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(23) :
34-35.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
“环境生态学”课程教学内容优化建设的探讨
戈林泉
1
吴进才
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
扬州大学园艺与植物保护学院 江苏扬州 225009
折叠
摘要
“环境生态学”课程是农业院校生态学专业开设的一门专业核心课.比较现有的10多部教材版本发现,教材之间及教材与其它相关课程存在大量的重复.针对农业院校生态学专业的特点,如何提高该课程教学效果是本人目前在教学过程中所面临的主要问题.本论文从课程内容优化、教学方法和手段等方面进行了探索,从而达到提高该课程教学效果的目的.
关键词
环境生态学
/
农业院校
/
教学内容优化
/
教学方法
/
改革
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果