中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：11.

关于新时期高中数学教学的创新思考

刘瑞
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：11.
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关于新时期高中数学教学的创新思考

刘瑞1
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作者信息

  • 1. 鱼台县第一中学 山东济宁 272000
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摘要

高中阶段是希望与朝气的代名词,它不仅是初中阶段教育的继续与深化,更是处于培养学生各方面能力的重要时期.本文分析了在教学中应融合新大纲的思想精髓来培养学生的创新能力,论述了如何在教学中把握数学的学科地位,协调数学与其他学科的关系,指出了充分调动社会各方面教学资源,为高中数学后续发展务实基础的具体措施.

关键词

新课改/高中数学/创新能力

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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