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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
21.
在高中数学教学中注重对学生形象思维的培养
杨柳
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
21.
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来源:
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在高中数学教学中注重对学生形象思维的培养
杨柳
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作者信息
1.
衡阳市职业中专 湖南衡阳 421008
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摘要
本文介绍了形象思维的一些主要特点,并提出在教学中,对学生通过各种形式进行形象思维的培养,特别对培养直觉、数形结合等形式进行详细说明.
关键词
形象思维
/
形象性
/
直觉
/
数形结合
/
想象力
引用本文
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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被引量
1
参考文献量
3
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