中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：37.

浅析高中物理教学中学生学习兴趣的培养

李书国
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：37.
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浅析高中物理教学中学生学习兴趣的培养

李书国1
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作者信息

  • 1. 河北省平泉县第一中学 河北承德 067500
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摘要

兴趣是中学生对学习科目的一种积极的认识观念与情绪状态.激发与培养中学生的物理学习兴趣,可以提高中学生学习物理的主动性与积极性,并且可以充分体现物理教师在教学中的主导能力.兴趣是学习动力的根本,在物理教学的过程中要强调对学生的学习兴趣培养,只有激发学生的强烈学习兴趣才能提高学生的学习积极性.想要教好高中生,首先应该培养其自主学习习惯,化被动学习转变为主动学习,培养其学习兴趣.本文根据中学生物理学习兴趣的调查分析,提出了一些见解.

关键词

物理教学/学习兴趣/教学情境

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
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