中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：54.

循环式英语教学

项楠
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：54.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

循环式英语教学

项楠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 大连市108中学 辽宁大连 116100
  • 折叠

摘要

目前,影响我国中学英语教学质量的主要总是是学生的听、说、读、写能力发展不平衡,尤其是听,说,能力较差.客观原因是英汉两种语言之间差异较大.

关键词

循环/听/说/读/写

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
段落导航相关论文