中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：64.

让小学语文课堂教学回归生活

王丽颖
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：64.
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让小学语文课堂教学回归生活

王丽颖1
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作者信息

  • 1. 内蒙古满洲里市逸夫小学 内蒙古满洲里 021400
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摘要

传统教育因与生活世界“隔离”,使得学校教育变成了一个意义缺失的、机械的“工厂”.知识被看作是一堆毫无意义的“材料”,学生则成了有待填充的“容器”,教育就是不停地、高效率地把这些“零碎”的知识“灌输”到容器之中,课堂教学与生活实际严重脱离,因此我们发出呼吁,让课堂教学回归生活.那么,如何让小学语文课堂教学回归生活呢?下面将以课堂教学实例进行阐述.

关键词

小学语文/课堂教学/回归生活

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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