中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：66.

浅谈小学古诗教学策略

李晓萍
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：66.
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浅谈小学古诗教学策略

李晓萍1
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作者信息

  • 1. 定西市安定区大城小学 甘肃定西 743000
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摘要

在小学教材中古诗教学内容占很大比例,对培养学生人文素养和情感有着重要作用.但课堂教学的时间很有限,如何达到有效、高效,在文化传承的同时,让学生有更多的语言知识和能力上的提升,让学生有更多的收获是值得探讨的问题.我认为指导朗读、体会情感,欣赏意境、创设情景是古诗教学的重要抓手.

关键词

小学语文/古诗教学/教学策略

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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