中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：68.

浅谈“情感教育”在初中英语教学中的运用

张腊香
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：68.
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浅谈“情感教育”在初中英语教学中的运用

张腊香1
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作者信息

  • 1. 河南省平顶山市第七中学 河南平顶山 467000
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摘要

长期以来,传统的英语教学只重视学生的智力因素,注重对知识的灌输和传授以及解决疑难问题,而往往忽视了非智力因素的运用.情感态度是素质教育的一个层面,培养学生对英语学习的积极情感,是英语教学的最终目的.本文论述了情感教育的重要性,通过挖掘英语教学中的情意因素,提出了实施情感教学的有效措施.

关键词

英语教学/情感因素/情感教育

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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