中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：74.

初中语文写作教学新思路

孙旭宏
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：74.
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初中语文写作教学新思路

孙旭宏1
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作者信息

  • 1. 吉林省松原市宁江区第一中学 吉林松原 138005
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摘要

《九年义务教育全日制初级中学语文教学大纲》(试用)指出初中生要做到:“能写记叙文,简单的说明文、议论文和一般应用文,做到思想感情真实、健康,内容具体,中心明确,条理清楚,文字通顺,不写错别字,正确使用标点符号,格式正确,书写规范、工整.初步养成修改文章的习惯.”但目前中学生的作文往往是“空、套、假”,文章缺少个性,语言缺少少年的灵性,本文主旨探析此问题的解决策略.

关键词

写作教学/存在问题/解决策略

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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