中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：100,102.

思维导图应用于初中化学教学的探索

周爱云
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：100,102.
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思维导图应用于初中化学教学的探索

周爱云1
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作者信息

  • 1. 常熟市外国语初级中学 江苏常熟 215500
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摘要

近年来思维导图成为了日益受到重视的学习策略,将思维导图引入化学教学,能在很大程度上多方面帮助教师和学生拓展思维和能力.本文结合教学实践,对几个方面进行了倒谈,以供参考.

关键词

思维导图/应用/初中化学教学

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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