中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：110.

浅谈数学课程与信息技术的整合

吴洪山
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：110.
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浅谈数学课程与信息技术的整合

吴洪山1
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作者信息

  • 1. 河北省唐山市乐亭县中堡镇罗各庄中心小学 河北唐山 063601
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摘要

信息技术的快速发展同时也对现有的教学模式产生了及其重要的影响.信息技术在数学教学中的渗透和应用,标志着数学课堂教学进入了数字化时代,给数学教学注入了新的生机和活力为培养学生的创新精神和实践能力开辟了更为广阔前景.为了培养孩子的创新精神和合作能力,新世纪数学教学改革的出路就是数学课程与信息技术整合.

关键词

信息技术/数学课程整合/学生

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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