中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：129.

小学语文作业的几点评价

姚丽红
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：129.
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小学语文作业的几点评价

姚丽红1
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作者信息

  • 1. 河北唐山乐亭县闫各庄镇芦河中心小学 河北唐山 063603
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摘要

学生每天都要面对教师的作业评价,但传统的分数和等级制如一杯白开水“索然无味”很难激起学生做作业的兴趣和热情,教学中我用特别的评价符号、感染学生的语言、教励学生的评价制度来调动学生的学习热情.

关键词

评价符号/评价语言/评价制度

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量2
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