中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：138.

中学数学中的发散思维

江杰
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：138.
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中学数学中的发散思维

江杰1
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作者信息

  • 1. 广东省廉江市第三中学 广东廉江 524499
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摘要

数学学习的目的,从根本上说就是,通过对与数学有关的结论、概念的应用,解决数学习题或者实际问题.对于一些习题,如果老师怎么教,学生就怎么做,那样就会限制学生的想象力、创造力；而如果能针对题目的特点,锻炼学生的解题技巧,这样不仅能提高学生解题能力,而且还能培养学生发散思维的能力.

关键词

中学/数学/发散思维

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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