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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
155.
浅谈小学语文教学
柯竹青
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
155.
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来源:
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浅谈小学语文教学
柯竹青
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作者信息
1.
河北省唐山市乐亭县毛庄镇希望小学 河北唐山 063600
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摘要
小学生处于长知识的阶段,所有的一切对于他们来说都是新鲜的,在教学过程中应当图文并茂,让他们感觉有趣,适当的带领他们去近郊走走,让他们认识更多的东西,从玩闹中得到知识,也完成了你教学的要求,适当的添加小游戏益智的那种,活跃自己的课堂气氛!
关键词
小学语文
/
兴趣
/
反思
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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2
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