中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：162.

浅谈历史公开课的反思

王守峰
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：162.
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浅谈历史公开课的反思

王守峰1
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作者信息

  • 1. 江苏省黄埭中学 江苏苏州 215143
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摘要

新课标下如何上好历史公开课,创新的同时,要处理好教学目的与手段关系,不要滥用讨论、课件、表演,切勿让学生充当课拖,以达到历史教育教学目的.

关键词

"课拖"/讨论/课件/表演

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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