中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：176.

高中数学教学存在的问题及改进措施分析

邱国才
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：176.
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高中数学教学存在的问题及改进措施分析

邱国才1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临潭县第二中学 甘肃甘南 747500
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摘要

新课程背景下,如何提升高中数学的教学质量,提高学生的数学综合能力,为大学输送大批的数学人才,是高中数学教学一线工作者所关注的首要问题.现阶段的高中数学教学过程中还存在一定的问题,那么,如何应对其中存在的若干问题,如何提出具有建设性的解决措施,是现阶段高中数学教学的基本任务.

关键词

数学教学/存在的问题/改进策略

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量4
参考文献量2
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