国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
178.
高中地理课堂小组合作学习浅谈
朱艳博
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
178.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中地理课堂小组合作学习浅谈
朱艳博
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
任丘一中 河北任丘 062550
折叠
摘要
在地理课堂教学中进行合作学习,首先需要构建合理的合作小组,并针对不同的情况,采取不同的小组合作学习方式.合作学习对教师提出了更大的挑战,需要教师不断提高自身专业水平.
关键词
新课程标准
/
合作学习
/
小组构建
/
合作探究
/
主导作用
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
1
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果