中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：180.

如何开发初中英语阅读课的潜力资源

杨帆
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：180.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何开发初中英语阅读课的潜力资源

杨帆1
扫码查看

作者信息

  • 1. 长春市第七十二中学 吉林长春 130000
  • 折叠

摘要

初中生英语阅读能力的培养要求教师做到以学生为本.该文从阅读前、阅读时、阅读后三个阶段入手,分析在每个阶段应采用什么相应的教学方法手段去激发初中学生的兴趣,提高学生的阅读能力.

关键词

初中学生/阅读/教育/英语

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
段落导航相关论文