国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
191.
浅谈学前教育民俗文化课程资源的开发与利用
段连花
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
191.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
浅谈学前教育民俗文化课程资源的开发与利用
段连花
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省临沂市郯城县花园乡中心小学幼儿园 山东临沂 276124
折叠
摘要
学前教育民俗文化课程的开展是当代社会发展的必然需求,主要是因为它可以有益于儿童的身心健康,并带动社会的和谐发展.它所涵盖的内容较为广泛,一般有物质民俗文化、口头语言民俗文化以及社会组织民俗文化等.学前教育民俗文化课程资源应在遵循其社会价值性、适应性以及开放性的原则基础上,再加以开发和利用,从而达到弘扬民族精神,继承和传承民俗文化的目的,也丰富了学前教育的教学内容.
关键词
学前教育
/
民俗文化
/
课程资源
/
开发
/
利用
引用本文
复制引用
出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
引用
认领
被引量
3
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果