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中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
196.
中职数学教学应以学生的专业发展为本
赵溪川
中国科教创新导刊
2013,
Issue
(24) :
196.
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来源:
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中职数学教学应以学生的专业发展为本
赵溪川
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作者信息
1.
山东省淄博市淄川职业教育中心 山东淄博 255100
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摘要
本文旨在分析目前中等职业学校在数学教学过程中存在的问题及原因,针对现状提出以学生发展专业为主,在教学内容、教学方法和评价机制等几个方面进行改革措施.
关键词
中职数学
/
专业发展
/
教学改革
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出版年
2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社
中国科教创新导刊
影响因子:
0.146
ISSN:
1673-9795
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3
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