中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：198.

小学班主任如何有效组织培养班集体

滕富娟
中国科教创新导刊2013，Issue(24) ：198.
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小学班主任如何有效组织培养班集体

滕富娟1
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作者信息

  • 1. 南宁市青秀区长堽小学 广西南宁 530000
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摘要

一个良好的班集体对孩子的健康发展有着巨大的教育作用.形成一个良好的班集体,需要每一位班主任的精心组织和培养,需要通过运用确定集体的奋斗目标、培养高效率的班干部队伍、有计划地组织好班级活动、培养正确的舆论和良好的班风、依靠科任老师和家庭的力量等策略来实现目标.

关键词

小学班主任/组织培养/班集体

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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