高校英语中的情感教学

曾晓红¹

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作者信息

1. 江西吉安师范学校英语组江西吉安 343000
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摘要

高校英语教学是一项非常重要的教学活动,它几平涵盖了所有的学科领域.但是,传统的高校英语教学往往把重点和核心放在英语知识的掌握和运用方面,并没有真正关注过学生学习英语的心理状态.事实上,情感因素在高校英语教学中有着非常重要的地位与作用.因此,本文将围绕高校英语中的情感教学展开进一步的讨论,主要分析了高校英语教学中的情感因素,并结合实际情况提出了如何在高校英语中进行情感教学,从而更好的挖掘出学生对于英语学习的积极性与主动性,进一步提高他们的英语学习成绩.

关键词

高校英语教学/情感因素/情感教学

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出版年

2013

中国科教创新导刊

中国科学技术信息研究所（ISTIC）科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146

ISSN：1673-9795

被引量1

参考文献量4

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