中国科教创新导刊2013，Issue(25) ：38-39.

生物工程综合设计型实验教学改革的探索

秦秀林
中国科教创新导刊2013，Issue(25) ：38-39.
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生物工程综合设计型实验教学改革的探索

秦秀林1
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作者信息

  • 1. 广西大学生命科学与技术学院 广西南宁 530004
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摘要

生物工程专业是20世纪70年代初开始关起的一门新兴的综合性应用学科.该专业知识具有综合性强和应用性广的特点,在大学开设业物工程综合设型实验课程,对原有实验内容进行重新设计,对教学方法、评价方式进行改革,可以使学生系统全面的掌握生物工程专业知识,同时提高了学生的自主性和创新性,更好地适应社会发展的需要.

关键词

生物工程/设计性实验/综合素质/创新教育

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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