中国科教创新导刊2013,Issue(26) :27-28.

经管类专业统计学课程教学改革探讨

钟路 吴启富
中国科教创新导刊2013,Issue(26) :27-28.

经管类专业统计学课程教学改革探讨

钟路 1吴启富1
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  • 1. 首都经济贸易大学 北京 100070
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摘要

随着统计学上升为理学门类下的一级学科,统计学科得到了更广阔的发展平台.但作为经济学、管理学类专业核心课程之一的统计学,却并没有表现出与时俱进的优化改造,授课内容是仍旧以传统的数据搜集、整理和分析方法为主,没有体现出专业的差异性.在实际应用中,对统计方法的误用表现得更加突出.本文结合笔者多年来的教学经验,探讨经管类专业统计学课程教学中的一些问题,并提出一些相应的整改意见.

关键词

统计学/教学/改革

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所(ISTIC) 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子:0.146
ISSN:1673-9795
被引量1
参考文献量5
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