中国科教创新导刊2013，Issue(26) ：71.

秩和比法在不同学校教室环境卫生监测结果综合评价中的应用

李伟 孙爱峰
中国科教创新导刊2013，Issue(26) ：71.
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秩和比法在不同学校教室环境卫生监测结果综合评价中的应用

李伟 1孙爱峰2
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作者信息

  • 1. 吉林省大安市食品药品监督管理局 吉林大安 131300
  • 2. 白城卫生职工中等专业学校 吉林白城 137000
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摘要

教室是一个重要的生活环境,其环境卫生质量的高低直接影响师生的身心健康.卫生监测主要包括教室人均面积、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、微小气候等项目.笔者采用秩和比法对某地2011年对不同学校教室卫生监测合格率情况进行综合评价,为不同类别学校和教育主管部门制定和修订改进学校教学环境卫生质量措施提供科学的决策依据.现将结果报告如下.

关键词

秩和比法/学校/监测/环境卫生

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量5
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