中国科教创新导刊2013，Issue(26) ：90-91.

“药理学”课程双语教学探索

贾佳 梁中琴 王燕
中国科教创新导刊2013，Issue(26) ：90-91.
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“药理学”课程双语教学探索

贾佳 1梁中琴 1王燕1
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作者信息

  • 1. 苏州大学药学院药理系 江苏苏州 215123
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摘要

随着全球竞争日益激烈,现代医学正以前所未有的速度迅猛发展,为缩短和先进国家的差距,提高人才的国际竞争力,必须使双语教学走进我国的医学教育.双语教学有利于促进医学教育的发展,有利于培养高素质的人才,保证我国医学教育可持续发展,促进我国医学教育更加开放地面向世界.双语教学是知识信息交流的客观需要,并有利于复合型人才的培养.本文重点讨论双语教学的相关理论和具体实践.

关键词

药理学/双语教学/探索

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基金项目

苏州大学教学改革研究项目(31315282)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量2
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