中国科教创新导刊2013，Issue(26) ：117.

大学《应用文写作》教学所遇到的问题及对策

叶云杉
中国科教创新导刊2013，Issue(26) ：117.
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大学《应用文写作》教学所遇到的问题及对策

叶云杉1
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作者信息

  • 1. 吉林财经大学信息经济学院 吉林长春 130133
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摘要

目前,国内各高校基本已开设了《应用文写作》这门课程,原因在于这门课程具有很高的实用性.但在越来越多的相关书籍的问世及教学实践的积累中,问题也逐渐增多.主要体现在教师缺少“专门”经验、学生不够重视、“教——学”过程缺乏真正的实践机会这几个方面.针对这些问题以及本人在教学中总结的经验教训,拟提出一些解决对策,希望在未来的教学中能起到有益的作用.

关键词

大学/应用文写作/问题/对策

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量3
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