中国科教创新导刊2013，Issue(26) ：151,153.

如何提高高职教育中网页制作课程的教学质量

梁晓娅 张恒
中国科教创新导刊2013，Issue(26) ：151,153.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何提高高职教育中网页制作课程的教学质量

梁晓娅 1张恒1
扫码查看

作者信息

  • 1. 武汉软件工程职业学院 湖北武汉 430205
  • 折叠

摘要

《网页制作技术》是高职院校开设的一门计算机专业基础课,集知识和技能为一体,有很强的操作性和实践性,如何才能取得良好的教学效果,提高教学质量？笔者结合自己的教学实践,从更新教学内容、“任务”驱动引领教学、建立学生自学习平台网站、建立科学的考核制度四个方面,对如何提高网页制作课程的教学质量进行了探讨.

关键词

网页制作/任务驱动/教学质量

引用本文复制引用

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文