中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：22-23.

基于探究思维培养的初中数学教学研究

严云霞
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：22-23.
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基于探究思维培养的初中数学教学研究

严云霞1
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作者信息

  • 1. 广州市天河区东圃中学 广东广州 510000
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摘要

本文基于笔者多年的教学实践,以开展探究式教学方法及培养学生探究式思维方法为研究对象,通过一定的教学实例,给出了一些具体而微的教学方式方法,全文既是笔者教学经验的体现,同时也是笔者在课余不断探索的成果,相信对从事相关教学工作的同行有着重要的参考价值和借鉴意义.

关键词

探究/教学/数学/初中

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量3
参考文献量1
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