中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：68.

小学低年级语文课堂教学的几个侧重点

张素华
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：68.
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小学低年级语文课堂教学的几个侧重点

张素华1
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作者信息

  • 1. 滨州市北海经济开发区马山子镇中心小学 山东滨州 256907
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摘要

在学习新课标的过程中,我反思自己的话文课堂教学,发现许多不足.依据新课标的内容和要求,我认识到小学低年级语文课堂教学应该有以下几个侧重点:(1)随文识字,渗透识字方法.(2)重读轻讲,培养阅读兴趣.(3)耐心指导学生把话说完整.(4)适时、适当使用多媒体课件.(5)控制写字数量,把握写字质量.

关键词

随文识字/重读轻讲/把话说完整/课件/数量/质量

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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