中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：75.

浅谈现代诗歌教学中有效性策略的运用

李瑛
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：75.
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浅谈现代诗歌教学中有效性策略的运用

李瑛1
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作者信息

  • 1. 福建省闽侯县第三中学 福建福州 350109
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摘要

优美的诗篇都是以丰富的意象营造出深邃的意境,借助凝练语言的表达,展示诗人内心深处的情感世界.在现代诗歌教学中,如何让学生走近诗人的心灵世界,感受诗歌的美,教师在教学过程中可以从诵读、创设情境、多元解读三个方面引导学生去体会新诗的审美特征,使学生乐于走近新诗,感受充溢于作品的真情,受到美的熏陶.

关键词

浅谈/现代诗歌/教学/有效性/策略/运用

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量1
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