中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：106.

以案例促学习:谈谈小学信息技术课堂的案例教学

方君儒
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：106.
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以案例促学习:谈谈小学信息技术课堂的案例教学

方君儒1
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作者信息

  • 1. 四川省洪雅县洪川镇新庙中心小学校 四川眉山 620360
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摘要

小学信息技术课堂的案例教学要求,教师在选择案例的过程中,一定要保障案例教学的出发点的准确、必须要有明确的教学目标,并且所举的案例还要能够涵盖多个知识点,相信只要经过精心的准备和有效的调度,案例教学肯定会在小学计算机信息技术教育阶段发挥出应有的效力,从而有效提高小学生的信息技术学习能力.

关键词

案例促学习/小学信息技术课堂/案例教学

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量3
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