中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：122.

新课标背景下高中物理实验教学的几点思考

齐艳玲
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：122.
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新课标背景下高中物理实验教学的几点思考

齐艳玲1
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作者信息

  • 1. 吉林省四平市实验中学 吉林四平 136000
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摘要

在物理课程的实验教学中,“将实验与科学探究有效地结合起来”成为了新课标的主旋律,物理新课程标准指出:“实验是物理课程改革的重要环节”,那么教师应如何根据实际情况,选择适合探究的实验,引导学生顺利进行科学探究,从而培养学生的创新意识、实践能力.

关键词

新课标/实验教学/思考

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
被引量2
参考文献量1
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