中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：136,138.

激励理论在中学生培养过程中的应用

韩艳艳
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：136,138.
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激励理论在中学生培养过程中的应用

韩艳艳1
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作者信息

  • 1. 山东师范大学附属中学 山东济南 250014
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摘要

本文在总结了前人研究的基础上,首先系统的探索了我国中学教育中激励机制存在的问题和问题存在的原因.然后从中学生的培养角度入手,探讨了激励机制在教育中的重要作用,并提出了中学生培养的激励机制的几个基本原则.

关键词

激励/个体需求/行为动机

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基金项目

山东省济南市教育科学“十二五”规划课题(125JS105)

出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量1
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