中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：151.

如何运用“学案导学”来开展综合性学习活动

赵长英
中国科教创新导刊2013，Issue(27) ：151.
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如何运用“学案导学”来开展综合性学习活动

赵长英1
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作者信息

  • 1. 甘肃武威第八中学 甘肃武威 733000
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摘要

综合性学习是重在突出学习过程的一种学习活动.在这一活动开展的过程中,教师既要充分发挥学生的主体作用,提倡“自主、合作、探究”学习方式,还要加强过程性引导和基本方法技巧指导;既要合理化评价,还要鼓励学生运用多种方法和不同角度进行多样化的评价,从而提高学生的语文综合能力.

关键词

综合性学习/学案导学/引导/主动/评价

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出版年

2013
中国科教创新导刊
中国科学技术信息研究所（ISTIC） 科学技术文献出版社

中国科教创新导刊

影响因子：0.146
ISSN：1673-9795
参考文献量4
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